高职实践教学教材的要素构成及基本要求

• 作者: 吴志柳 罗成龙
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实践教学教材 要素构成
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 54-56,69
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 3629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2007.02.010

摘要

影响目前实践教学教材匮乏的一个重要因素是对实践教学教材的构成要素了解不清,要求不明.以高职教育中常见的实践教学形式工科实训和应用性文科类实务训练为例,对教材构成要素进行了分析,认为工科实训教材的要素包括设备与器材、操作步骤、技能要求、考核内容等;实务类实践教学教材的要素包括:实务知识、操作过程、操作环境以及练习与考核方式等,并对如何组织这些要素提出了具体的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗成龙	深圳职业技术学院院长办公室	5	24	3.0	4.0
2	吴志柳	深圳职业技术学院院长办公室	14	114	6.0	10.0