追寻充满生命活力的课堂

• 作者: 孙琴莉
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 生命活力 课堂 教师 孩子
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

有人说教师是清澈的小溪,滋润着嫩嫩的幼苗吐出一片新绿;也有人说教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人。作为教师的我却要说：“教师是一盏晶亮的明灯,引导孩子们在人生的旅途上学步,在知识的海洋里遨游。”虽然我的脚下只有这三尺领地，但我却拥有一张张天真的笑脸，拥有一双双透明的眼睛。　

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙琴莉		2	0	0.0	0.0