我国创业教育现状及课程的实施和开展

• 作者: 张峰 曹麒麟 蒲玉文
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 课程设置 途径
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G642.2

摘要

创业教育就是开发和提高学生创业基本素质和创业能力的教育，使学生具备从事创业实践活动所必须的知识、能力及心理品质。当今世界很多国家特别是发达国家如美国、日本等都在不同程度上进行了创业教育的探索，并取得了非常明显的效果。日前，创业教育已引起我国教育专家和教育行政部门的重视，在我国高校普遍开设创业教育课程，成为一项迫在眉睫的工作。