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摘要:
通过对进修医师在口腔医院急诊科的培训,结合口腔急诊医学教育的现状、口腔急诊科工作内容和急诊急救的特色,我们总结出按时间、分阶段的培养模式和因材施教的教育原则,并对需要完善的方面进行了探讨,其目的 是提高进修医师的培养质量.
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文献信息
篇名 口腔医院急诊科进修医师培训的探讨
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 进修医师 口腔医学 急诊科 实践 探讨
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 继续医学教育
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G71
字数 3834字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.05.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚怡 首都医科大学口腔医院急诊科 15 99 6.0 9.0
2 张昕 首都医科大学口腔医院急诊科 18 73 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
进修医师
口腔医学
急诊科
实践
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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