浅谈高职院校美育工作的实施途径

• 作者: 李博
• 来源期刊: 保定职业技术学院
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 实施途径
• 年，卷（期）: bdzyjsxy_2007,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

美育不仅是一门课程,它贯穿在整个学校,整个社会,甚至人的一生。如何对这一时期的青少年进行正确的引导,传统的说教似乎已不能满足现如今的青少年,而对心灵的美育恰好弥补了这一教育缺憾。