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摘要:
中国制造业走向世界离不开"大国工匠",更离不开"工匠精神".在2016年两会期间,政府工作报告中首次写入了工匠精神,并赋予了其深刻的内涵和价值.高职院校作为培养"大国工匠"的主要阵地,肩负着特殊的时代使命.本文以美育教学和工匠精神的相关性为切入点,阐述美育与工匠精神之间内在的共通点,即二者都是以人格的培养为最终目标,并注重创新能力以及精益求精精神的养成,以此为职业院校更好地展开美育教学工作厘清教育思路,打下理论基础.
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文献信息
篇名 高职院校美育教育中的工匠精神传承
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 美育教学 职业教育 工匠精神
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱甜 21 17 3.0 3.0
2 毕雪超 16 5 1.0 1.0
3 郑旦 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
美育教学
职业教育
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
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