重视跨文化交际能力培养提高医学专业英语教学水平

• 作者: 孟小英 杜忠东
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 文学
• 关键词: 医学英语教学 跨文化交际 大学英语
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 4458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.03.019

摘要

语言是文化的载体,对语言的学习离不开对文化的了解.医学英语不但是医学科学知识交往的工具,还是医生和病人交流的途径,受文化的影响更加明显.通过我校近4年来儿科学英语教学的实践,本文阐述了跨文化交际能力培养在医学专业英语教学中的重要性,分析了医学专业英语教学的现状,建议从改进教学方法、加强学生跨文化交际能力训练及引进国外教科书等方面入手,提高医学专业英语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟小英	首都医科大学附属北京儿童医院儿科	14	47	4.0	6.0
2	杜忠东	首都医科大学附属北京儿童医院儿科	127	800	14.0	23.0