作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美国重建主义产生于危机之中,它试图用教育的力量来解救社会的失序、文化的危机、信仰的崩塌等人类生存危机。在美国众多教育思潮中,重建主义教育思潮是唯一一个十分关注成人教育的流派。它在成人教育目的、内容、教学方法等方面都有独到的见解和做法。
推荐文章
美国成人教育解读
美国
成人教育
经验
护理成人教育特点及教学模式探讨
护理学
成人教育
教学模式
高校成人教育档案管理的思考
高校
成人教育
档案管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美国重建主义成人教育简析
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 美国 重建主义 成人教育 教育目的
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G720
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王霞 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 29 547 9.0 23.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
重建主义
成人教育
教育目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导