让作文课活起来——浅析新课程背景下初中作文教学

• 作者: 季建军
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 初中学生 新课程背景 作文课 语文素养 能力检测 写作教学 中考试卷
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

随着课改的推广与深入，初中作文教学也倍受关注。研究近三年来全国各地中考试卷，我们不难发现：作文考查形式异彩纷呈，分值不断攀高，作文能力检测的力度呈上升趋势。由此，我们不能不意识到写作教学的重要性，写作是语言表达与运用的重要方式，是语文素养的综合体现，还是检测语文素养整合与优化的重要手段，同时也是初中学生提高语文素养的内在需要。

作者信息

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1	季建军		5	0	0.0	0.0