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摘要:
【正】信息技术对现代教育已产生了巨大的影响,为全面推进素质教育开辟了广阔的前景。应用现代先进的教育理念,结合日益发展的信息技术,研究中学化学教学方法,大大提高了化学课堂教学效果。因而信息技术的应用,在化学教学中倍受重视,是化学教师课堂教学的得力"助手",尤其是在化学实验教学中更显示出巨大魅力。为了更好地发挥多媒体的独特功能,提高化学实验教学效果,
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信息技术
应用
教学效果
核心素养
善用信息技术 优化化学实验教学
信息技术
化学实验
教学方式
现代信息技术辅助化学实验教学
信息技术
实验教学
教学效率
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术在化学实验教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 实验教学 中学化学教学 教育理念 教学效果 实验创新 课堂演示实验 课堂教学 实验手段
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G633.8
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1 佟雪莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
实验教学
中学化学教学
教育理念
教学效果
实验创新
课堂演示实验
课堂教学
实验手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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