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摘要:
国民素质包括国民的综合身体素质、科学文化素质和思想道德素质三种素质.三种素质分别由三个互相制约的要素构成三角形结构,三个三角形结构在实践活动的基础上有机结合,相互联系,构成国民综合素质的立体角锥结构.综合身体素质是其他素质的物质载体,科学文化素质是国民适应和改造社会技能的核心,是国民的深层次素质,思想道德素质则是国民素质的灵魂,是国民的高层次素质.三者在实践过程中有机统一构成完整的国民素质.
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科学教育与国民素质的提升
国民素质
提升
科学教育
科学教育三层次
观念与实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论国民素质的角锥结构
来源期刊 廊坊师范学院学报 学科 哲学
关键词 素质教育 国民素质 素质模型 角锥结构
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 哲学研究
研究方向 页码范围 66-70
页数 5页 分类号 B027
字数 7261字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3210.2007.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾建梅 河北工业大学法政学院 88 107 5.0 6.0
2 冯石岗 河北工业大学法政学院 167 354 9.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
国民素质
素质模型
角锥结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
季刊
1674-3210
13-1390/C
大16开
河北省廊坊市爱民西道100号
1985
chi
出版文献量(篇)
3194
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9
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