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摘要:
我国会计高等教育的培养目标应该是培养适应社会发展需要的,专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的,具有终身学习本领和应付复杂变化环境的,能从事会计实务、会计教育和会计研究的创造性人才.高校应该在正确的培养目标的指导下,完善培养模式,提高会计专业毕业生的综合素质,培养出能满足经济社会需求的高素质会计专业人才.
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文献信息
篇名 我国会计高等教育培养目标及培养模式的探讨
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 会计 培养目标 培养模式
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G424.1
字数 4252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5043.2007.05.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温颖 洛阳理工学院经济工程系 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计
培养目标
培养模式
研究起点
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期刊影响力
洛阳理工学院学报(自然科学版)
季刊
1674-5043
41-1403/N
大16开
河南省洛阳市洛龙区学府路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2249
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9
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5998
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