多维备课——有效教学的前提

• 作者: 马建欣
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 有效教学 备课 基础教育课程改革 素质教育 改革背景 新课程
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

基础教育课程改革的目的是为了全面实施素质教育。有效教学是实现素质教育的主要途径之一。作为有效教学的前提的备课又占有极为重要的地位。本文将探讨如何在新课程改革背景下进行有效教学的备课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建欣	甘肃农业大学人文学院	16	83	5.0	9.0