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原文服务方: 新课程       
摘要:
在初中数学教学过程中,备课是必不可少的重要阶段,也是决定教学质量的关键.在进行中学数学集体备课时要发挥出教师的团队优势,切实提高质量,减少教学中的失误,提升教学的实效性.主要探讨如何在中学数学集体备课中进行有效改进,让集体备课更好地为教学服务.
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文献信息
篇名 开展中学数学集体备课的有效策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学数学 集体备课 有效措施
年,卷(期) 2020,(37) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
集体备课
有效措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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