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摘要:
当今社会计算机的使用已经相当普遍,《计算机应用基础》这门课,是现今各个技术学校学生的基础课程之一.文章着重表达了计算机的教学应以培养实际操作能力为主.教学前设计好理论课和实践课的比例,教学中充分发挥学生的创造性,教学终了还可以以考取证书的形式来促进学生的学习积极性.
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文献信息
篇名 技术学校《计算机应用基础》教学浅谈
来源期刊 福建轻纺 学科 教育
关键词 计算机应用 实际操作 创造性教学
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 论文
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G712
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-550X.2007.08.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹晓晖 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用
实际操作
创造性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建轻纺
月刊
1007-550X
35-1154/TS
16开
福建省福州市省府路1号福建省轻工业联合会
34-79
1988
chi
出版文献量(篇)
4578
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5
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