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摘要:
本文针对当前初中英语阅读教学中存在的问题以及初中学生的认知特点,结合教学实践就如何培养学生的课外阅读兴趣、习惯和能力等进行了探讨.
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文献信息
篇名 如何引导初中学生进行英语课外阅读
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 初中学生 课外阅读 阅读兴趣 阅读能力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 41-44
页数 分类号 G63
字数 4515字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋素娟 2 9 1.0 2.0
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节点文献
初中学生
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阅读兴趣
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
总下载数(次)
8
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