作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
用想像让无形的个体单词变成语篇 我们都具有在大脑里形成影像的能力.而儿童的这项能力更强.无论对颜色形状或物体他们都有优于成人的想像力。(Kosslyn)(1983)指出,研究表明.儿童强烈依赖想象.所以在儿童的早期教育中当然要考虑想象所能发挥的作用.
推荐文章
浅谈英语词汇学习策略
英语词汇
感知
循音
活用
英语词汇学习策略
英语词汇
学习
策略
高中英语词汇学习策略的现状与研究
高中英语
词汇学习策略
语言习得
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童英语词汇学习需要创造想像力
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 创造想象力 儿童 学习需要 英语词汇 早期教育 想像力 能力 单词
年,卷(期) 2007,(01S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹 辽东学院外语学院 11 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创造想象力
儿童
学习需要
英语词汇
早期教育
想像力
能力
单词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导