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摘要:
成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质,促进经济和社会发展具有重要作用。成人教育是终身教育的重要组成部分,其在终身教育中的地位和作用是由教育内容的丰富性、教育对象的广泛性、施教范围的社会性、价值判断的多元性以及学习形式的个别化、多样化为主要特征的成人教育的特质所决定的。
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双赢
实现途径
水利与区域经济社会发展
经济社会发展
水利
区域经济
水利与区域经济社会发展
经济社会发展
水利
区域经济
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探索教师继续教育模式促进区域经济社会发展
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 经济社会发展 继续教育模式 教师 传统学校教育 成人教育 终身教育 全民族素质 教育制度
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G72
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王宗礼 西北师范大学继续教育学院 55 391 11.0 19.0
2 柳春敏 西北师范大学继续教育学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
经济社会发展
继续教育模式
教师
传统学校教育
成人教育
终身教育
全民族素质
教育制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
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