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摘要:
数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,是培养学生创新思维最合适的学科之一。如何在教学中培养小学生的创新意识呢?一、在情绪高涨的气氛里注重培养学生的创新意识;二、在鼓励求异的启迪中激发学生的创新意识;三、在活动课的辨证说理中培养学生的创新意识。
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文献信息
篇名 在小学数学教学中培养学生的创新意识
来源期刊 锡林郭勒职业学院学报 学科 教育
关键词 小学数学教学 创新意识
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小学数学教学
创新意识
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锡林郭勒职业学院研究通讯
半年刊
内蒙古锡林浩特市明安图街11号
2001
chi
出版文献量(篇)
649
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1
总被引数(次)
436
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