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摘要:
哲学,作为成人教育最为重要的理论基础,其对成人教育的影响主要是通过丰富多彩的成人教育哲学流派体现出来的.形成于一定历史、社会和文化背景之中的不同的成人教育哲学流派,有着非常不同的成人教育目的观,从而影响到成人教育各项理论研究和实践等.
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文献信息
篇名 成人教育目的观述评
来源期刊 成人高教学刊 学科
关键词 成人教育 哲学流派 教育目的
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚玲 西南大学教育管理学院 10 68 4.0 8.0
2 黄泽良 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
成人教育
哲学流派
教育目的
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高教学刊
双月刊
1006-8007
11-3647/G4
16开
北京海淀中关村大街59号
82-782
1983
chi
出版文献量(篇)
1024
总下载数(次)
2
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