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摘要:
本文提出了一个适应性网上教学的多Agent架构,并利用此架构进行网上教学系统的开发,最后通过实验方法来检验此教学系统对学习效果的影响,结果显示学生在使用适应性教学系统后的学习效果和学习态度有了显著的提高.
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文献信息
篇名 多Agent在适应性网上教学系统的应用
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 适应性 多Agent 网上教学
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 40-42,48
页数 4页 分类号 G434
字数 2239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8085.2007.03.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾辉 华东交通大学信息工程学院 22 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应性
多Agent
网上教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
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3
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