作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从学生的英文习作出现的标点、句式、篇章等问题入手,探讨了出现这类问题的文化根源,进而指出写作教学中应增强学生跨文化意识,从而减少英语写作中的文化干扰,帮助学生提高写作能力.
推荐文章
思维、文化与大学英语写作
东西方思维模式差异
文化
大学英语写作
母语干扰在英语写作中的影响研究
母语干扰
典型错误
英语写作
浅谈大学英语写作教学
英语教学
写作能力
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈英语写作中的文化干扰
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 文学
关键词 英语写作 文化干扰 跨文化意识
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 语言
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 H315
字数 2941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2007.01.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洁 江苏技术师范学院外语系 4 14 1.0 3.0
2 陆慧 江苏技术师范学院外语系 6 9 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语写作
文化干扰
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
2
总被引数(次)
8528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导