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用科学发展观指导后发展地区基础教育改革与发展
用科学发展观指导后发展地区基础教育改革与发展
作者:
石玉海
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育改革与发展
科学发展观
后发展地区
全面建设小康社会
经济社会发展
现代化建设
基础教育
人民满意
摘要:
科学发展观是我们党对长期以来经济社会发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。作为后发展地区,要办好人民满意的基础教育,必须以科学发展观为指导,并自觉地把科学发展观渗透于基础教育改革与发展的具体行动之中。
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文献信息
篇名
用科学发展观指导后发展地区基础教育改革与发展
来源期刊
湖南教育:综合版
学科
经济
关键词
教育改革与发展
科学发展观
后发展地区
全面建设小康社会
经济社会发展
现代化建设
基础教育
人民满意
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-20
页数
3页
分类号
F124
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
石玉海
4
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传播情况
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引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
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教育改革与发展
科学发展观
后发展地区
全面建设小康社会
经济社会发展
现代化建设
基础教育
人民满意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-324
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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0
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