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摘要:
在中小学开展学校心理健康教育,已成为现代教育应有的核心内涵.通过深度访谈和问卷调查相结合,发现北京的少先队辅导员已积极参与到学校心理健康教育的多个方面,但相对缺乏心理学专业知识,其学校心理健康教育的观念也亟待提高.同时,大部分少先队辅导员认为自己缺乏专业知识,并希望得到相关的专业培训.
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文献信息
篇名 北京市少先队辅导员开展心理健康教育的胜任力和培训需求调查
来源期刊 北京青年政治学院学报 学科 社会科学
关键词 少先队辅导员 学校心理健康教育 实证调查
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 青少年事务
研究方向 页码范围 16-29
页数 14页 分类号 C913
字数 11725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4002.2007.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申继亮 北京师范大学发展心理研究所 217 8879 54.0 87.0
2 林丹华 北京师范大学发展心理研究所 80 1871 24.0 40.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
少先队辅导员
学校心理健康教育
实证调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京青年研究
季刊
1008-4002
10-1212/C
大16开
北京市朝阳区花家地街9号北京青少年研究所
82-967
1999
chi
出版文献量(篇)
1289
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10
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6187
论文1v1指导