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激趣质疑培养学生的学习兴趣
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摘要：
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激趣课堂,让学生成为学习的主人
英语课堂
激趣
学习的主人
激趣获知循理质疑--化学实验教学的魅力
激趣
获知
循理
质疑
实验
以"激趣"为主线,巧妙学习地理教材
学习兴趣
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中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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