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摘要:
《普通高中英语课程标准》指出:“高中英语课程应强调在进一步发展学生综合运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。”由此不难看出,英语阅读课教学效率的高低、教学质量的好坏直接影响着高中英语课程目标的实现,它是高中英语教学中的重要一环。
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文献信息
篇名 多媒体环境下的英语教学理念
来源期刊 中国西部科技:学术版 学科 教育
关键词 英语教学 多媒体环境 教学理念 综合运用能力 课程标准 教学效率 课程目标 教学质量
年,卷(期) zgxbkjxsb_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.41
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1 钱志芳 江苏省包场高级中学英语组 1 0 0.0 0.0
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英语教学
多媒体环境
教学理念
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中国西部科技:学术版
月刊
1671-6396
51-1633/N
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