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高职院校学生的思想特点及思想政治课教学有效性初探
高职院校学生的思想特点及思想政治课教学有效性初探
作者:
张建南
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
学生思想
思想政治课
教学形式
教学有效性
摘要:
在社会主义市场经济发展的今天,了解高职院校学生的思想状况,才能做到有的放矢地教学。同时,在新的历史条件下,思想政治课的教学如何贯彻党的教育方针,进行有效的教学,成了教学的关键。通过教学让大学生明白,要学会做事,首先是要学会做人。《思想道德修养与法律基础》的理论知识要变成大学生的行动指南,需要有一种教学方式,把政治理论、教学形式、教学对象有机地连接起来,使三者达到有效的统一。
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文献信息
篇名
高职院校学生的思想特点及思想政治课教学有效性初探
来源期刊
珠海城市职业技术学院学报
学科
教育
关键词
高职院校
学生思想
思想政治课
教学形式
教学有效性
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-52
页数
7页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张建南
39
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4.0
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引文网络
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2007(0)
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高职院校
学生思想
思想政治课
教学形式
教学有效性
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期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
主办单位:
珠海城市职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
珠海市金湾区西湖城区金二路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1227
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6
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