在数学教学中实现学生自主学习的实践与思考

• 作者: 丁楠
• 来源期刊: 内蒙古教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,学生参与课堂教学是实现自主学习的重要途径,教师应将了解学生作为教学的实际出发点,教师要设身处地地为学生的学习着想,善于发现学生学习中的困难,灵活机动地调整自己的教学方式.重视学生参与学习的过程,也就能促进学生主动地去构建所学的知识.因此,本文拟就在课堂教学中如何实现学生自主学习谈些尝试性的实践与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁楠		1	0	0.0	0.0