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摘要:
中国政府重视发挥非正规教育的灵活、开放的优势,以终身教育的理念,通过各种成人教育机构,开通非正规教育的多种学习渠道,特别是为那些失去高等正规教育机会的人们提供了继续深造和提高学习能力的机会,并采取一系列措施使他们的学习成果达到与正规教育同等学历的认定。自学考试制度的建立是中国改革开放以来教育制度的创新,在推动中国非正规教育的发展中积累了一些值得借鉴的经验。
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教育
高等教育
高等教育结构
概念探析
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高等教育
中国教育
以色列教育
比较教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国非正规高等教育与正规教育同等学历研究
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 高等教育自学考试 正规教育 非正规教育
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G720
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙诚 49 182 8.0 12.0
2 张晓光 7 9 2.0 3.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育自学考试
正规教育
非正规教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
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