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新加坡的教育国际化及其启示
新加坡的教育国际化及其启示
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摘要：
教育国际化既是一种培养人才的基本理念,也是国际性的潮流趋势。在亚洲,兼具中西方文化特点的新加坡是走在教育国际化前列的国家,有着较完善和成熟的教育国际化制度体系和实施系统。从语言政策、课程开发、教材设计、教师配备、评价体系等无一不体现为极强的国际化倾向,从而有力地推动了教育和经济的发展。借鉴新加坡教育国际化政策以健全、完善我国的教育国际化政策体系,对促进我国教育向高水平发展是十分有益的。
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文献信息
| 篇名 | 新加坡的教育国际化及其启示 | ||
| 来源期刊 | 武汉市教育科学研究院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新加坡 教育国际化 启示 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-95 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G533.9 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新加坡
教育国际化
启示
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位：
武汉市教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1788
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