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摘要:
根据作者从事<解析几何>课程的教学体会,对学生习作过程中忽视向量的作用的现象提出警示,阐明了向量在解决空间问题中的优势,向量思想是解析几何学的灵魂,要学好<解析几何>课程就必须牢牢把握好向量这一有效工具.
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文献信息
篇名 浅谈向量与空间解析几何
来源期刊 湖北师范学院学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 解析几何 向量思想 向量工具 认知结构
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 O182.2
字数 2180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2714.2007.04.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄振华 湖北师范学院数学系 12 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
解析几何
向量思想
向量工具
认知结构
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期刊影响力
湖北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-3149
42-1568/N
大16开
湖北省黄石市沈家营
38-126
1982
chi
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