如何在英语写作课堂上激发蒙古族学生的学习动机

• 作者: 赵晓军
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 动机 蒙古族学生 英语写作 原则 方法
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 103,108
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.04.052

摘要

非智力因素之一的动机直接影响学习者的学习过程和学习结果.根据蒙古族英语学习者的实际情况,提出了激发学生学习动机的原则和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓军	内蒙古师范大学外国语学院	32	37	3.0	4.0