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摘要:
人格,即个性,指一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和.儿童阶段是其人格形成的关键时期,所以儿童人格的研究一直以来受到心理学家和广大儿童保健工作者的重视.本文回顾了国内外关于儿童人格的研究.总结了人格的主要理论、评估方法以及儿童人格与遗传因素、家庭环境、父母教养、心理健康的关系.
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文献信息
篇名 儿童人格研究进展
来源期刊 河南预防医学杂志 学科 医学
关键词 R179人格 儿童 相关因素
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 475-477,485
页数 4页 分类号 R179
字数 3908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8414.2007.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚梅玲 郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心 50 326 11.0 15.0
2 刘福珍 郑州大学第三附属医院儿童心理行为中心 3 27 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (29)
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研究主题发展历程
节点文献
R179人格
儿童
相关因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南预防医学杂志
月刊
1006-8414
41-1220/R
大16开
郑州市郑东新区农业南路105号
1972
chi
出版文献量(篇)
6155
总下载数(次)
8
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12025
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