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摘要:
提高学生心理健康水平和社会适应能力,已经成为新世纪学校体育工作重要的目标,如何实现这个目标,是广大一线教师急于解决的问题."心理拓展训练"是西方的一种新型教育方式,对培养学生的"情商"及创新精神、实践能力有非常好的效果.
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文献信息
篇名 关于"心理拓展训练"与体育课程结合的思考
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 心理拓展训练 体育课程 思考
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 课程改革与教法研究
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2007.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林涛 开封教育学院体育系 2 7 2.0 2.0
2 李艳丽 开封教育学院体育系 4 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
心理拓展训练
体育课程
思考
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开封教育学院学报
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