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试论创建和谐大学班级
试论创建和谐大学班级
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摘要：
班级作为大学生学习的主要场所,是大学生在校教育的基本组织,在构建和谐大学校园中发挥重要作用。以分析和谐班级的构成要素为基础,分析当前大学班级建设面临的问题,提出构建大学和谐班级的方案。
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渗透情感教育，创建和谐班级
情感
教育
激励
和谐班级
浅谈和谐班级的创建
和谐班级
协调能力
沟通能力
怎样创建和谐校园
创建
和谐校园
意义
开好“系列班会”，创建和谐班级
系列班全
班会主题
和谐班级
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 试论创建和谐大学班级 | ||
| 来源期刊 | 武汉电力职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 大学班级 和谐 创建 | ||
| 年，卷（期） | whdlzyjsxyxb_2007,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-19 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G645.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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大学班级
和谐
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期刊影响力
武汉电力职业技术学院学报
主办单位：
武汉电力职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
1445
总下载数（次）
4
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