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摘要:
【正】参加工作以来,我一直从事班主任工作。在转化“学困生”方面,我深深体会到:要立足于爱,着眼于帮。
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后进生
转化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转化后进生例谈
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 榜样示范作用 劳动委员 教育方法 自我教育 正面引导 学习成绩 班集体 偶发事件 以行 告诉我
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马金鹏 界首市师范附小 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
榜样示范作用
劳动委员
教育方法
自我教育
正面引导
学习成绩
班集体
偶发事件
以行
告诉我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5092
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