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摘要:
和平环境条件下培育作战心理素质存在着一对悖论,即命题A:和平环境不能培育作战心理素质.命题B:和平环境必须培育作战心理素质.实践中,这一悖论性基本被忽视,人们往往为了强调命题B而视命题A为"假命题".这种企图消解悖论一方保持另一方的作法,无论其动机多么正确,终因不符合辩证法的本性而在理论上似是而非,在实践指导上具有误导性.解决这一悖论的出路要求具体分析悖论性命题对和平环境培育作战心理素质的具体历史过程的制约性,寻求保持其张力的最佳境域.并结合现代战争的作战样态给出合理的对策.
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文献信息
篇名 和平环境培育作战心理素质的悖论及其解决
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 军事
关键词 和平环境 作战心理 悖论 对策
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 军事教育·教学研究
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号 E251
字数 4310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2007.02.018
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1 喻承久 空军雷达学院基础部 10 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
和平环境
作战心理
悖论
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
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6441
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