清末新政教学之管见

• 作者: 申在文
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 清末新政 教学 研究
• 年，卷（期）: mzjypl-a_2007,（4）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G633.62

摘要

对于清末新政，尽管近年来出现了较为理性、客观的评价，但传统的“反动”、“骗局”说仍较流行。特别是在教学中，传统的观点对学生形成了较大的负面影响，这既不利于对清末新政的客观评价。也不利于学生形成正确的历史观。教学中应本着客观、公正的原则，理性地看待清末新政，以便尊重客观事实，公允地评价清末新政。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申在文	曲阜师范大学历史文化学院	6	14	2.0	3.0