一种基于层次分析法的组织学习的模糊评价模型

• 作者: 徐蕾 胡宏建
• 来源期刊: 科技成果管理与研究
• 学科: 工学
• 关键词: 组织学习 模糊数学 评价模型
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 科研交流
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: TP3
• 字数: 1430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3772/j.issn.1673-6516.2007.04.014

摘要

介绍了学习型组织的基本特征以及当前组织学习效果评价研究的现状.建立了组织学习效果的评价指标体系,利用层次分析法,得出各指标权重,建立了组织学习效果的模糊综合评价模型.最后,根据一个例子,实际论证并得出了研究结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐蕾		10	62	5.0	7.0
2	胡宏建		3	0	0.0	0.0