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摘要:
2006年8期《教育科学研究》发表了陈建华的有关文章。 作者认为,办学特色应理解为教育者在实施教育的过程中所表现出来的独特、优质、稳定的教育特征,即独特、优质、稳定是学校办学特色的内在标准。
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文献信息
篇名 学校特色的内涵及创建原则
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 学校特色 《教育科学研究》 办学特色 教育特征 陈建华 教育者 优质 稳定
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
学校特色
《教育科学研究》
办学特色
教育特征
陈建华
教育者
优质
稳定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育(吉林)
季刊
长春市人民大街6795号
出版文献量(篇)
1738
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