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摘要:
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CBL教学法在可摘局部义齿教学中的应用价值
CBL教学法
可摘局部义齿
教学效果
套人式可摘局部义齿修复的初步研究
义齿,局部,可摘
义齿修复术
牙槽突
在可摘局部义齿理论教学中开展 PBL教学的探索
口腔修复学
可摘局部义齿
PBL教学
临床路径在可摘局部义齿修复游离端牙列缺失患者中的应用价值
义齿,局部,可摘
临床路径
远中游离端
牙列缺失
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 双语教学在可摘局部义齿教学中的应用
来源期刊 口腔医学研究 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 口腔医学教育
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 R783.6-4
字数 985字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7651.2007.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘迎春 中南大学湘雅医院口腔修复科 13 32 3.0 4.0
2 翦新春 中南大学湘雅医院口腔修复科 213 1153 16.0 22.0
3 陈蕾 中南大学湘雅医院口腔修复科 30 165 8.0 12.0
4 高清平 中南大学湘雅医院口腔修复科 23 115 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (113)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (49)
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2007(0)
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2016(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
口腔医学研究
月刊
1671-7651
42-1682/R
大16开
武汉市武昌珞瑜路237号
38-119
1985
chi
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
13
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