广州市高中英语新课程学生适应情况的调查及思考

• 作者: 余家穗 马静雅
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 高中英语 新课程 适应性
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 15-19
• 分类号: G63
• 字数: 5461字
• 语种: 中文

摘要

本文通过调查和分析广州市高中学生对高中英语新课程改革的适应情况后发现,广州市高中学生对高中新课程标准所提倡的理念有一定的了解,基本能接受根据新课程标准编写的教材和新的课堂教学模式,但同时存在如何培养学生新的学习理念以及如何引导学生优化学习方法等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静雅	广州大学外国语学院	9	46	4.0	6.0
2	余家穗		1	4	1.0	1.0