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摘要:
教育资源整合评价是教育发展决策的重要组成部分,文章运用DEA模型对高等教育资源整合效果进行评价.首先阐述了教育资源整合的内涵;然后在评价指标体系设计原则的基础上,构建了高等教育资源整合评价指标体系;继而以黑龙江省高等教育资源整合为例,利用数据包络分析方法模型对黑龙江省高等资源整合状况进行了评价;最后根据评价的结果并结合黑龙江省的实际情况,提出了黑龙江省高等教育资源整合实施的对策和建议.
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文献信息
篇名 基于DEA的高等教育资源整合评价
来源期刊 哈尔滨工程大学学报 学科 教育
关键词 高等教育 资源整合 评价 数据包络分析方法
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 469-473
页数 5页 分类号 G641
字数 4444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7043.2007.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建中 哈尔滨工程大学经济管理学院 252 2978 30.0 40.0
2 李有彬 哈尔滨工程大学经济管理学院 7 149 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
资源整合
评价
数据包络分析方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哈尔滨工程大学学报
月刊
1006-7043
23-1390/U
大16开
哈尔滨市南岗区南通大街145号1号楼
14-111
1980
chi
出版文献量(篇)
5623
总下载数(次)
16
总被引数(次)
45433
相关基金
黑龙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://jj.dragon.cn/zr/index.asp
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