荷兰高等教育评估制度分析与借鉴

• 作者: 刘炳春 王蕾 许刚
• 来源期刊: 成人高教学刊
• 关键词: 荷兰 高等教育评估 制度
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育瞭望
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

荷兰高等教育质量保障制度,被称为国际上颇具代表性的4种质量保障模式之一.它由外部保障和内部保障两部分构成.20世纪80年代以来,荷兰政府改革高等教育管理体制,给予高等学校更多更大的自主权;与此同时,政府要求高校证明其质量是合乎要求的,希望高校加强对教育质量的监管.1985年,荷兰政府出台《高等教育:自治与质量》,决定由政府委派校外组织--高等教育视导团负责校外评估.与此同时,荷兰高等学校也逐步建立了以"自我调整"为基本特征的内部保障制度.高等学校内部自我保障和外部的视导有机结合,形成了颇具特色的荷兰高等教育质量保障和评估模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾	河北工业大学文法学院	20	67	4.0	7.0
2	许刚	河北工业大学续续教育学院	33	144	5.0	10.0
3	刘炳春	天津理工大学教务处	15	26	3.0	4.0