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摘要:
加强职业技能培训,是职业资格证书制度顺利推行的保证.教师根据技能鉴定规范和培训大纲,对化学分析工职业技能培训进行了需求分析,课程模块设计,并突出对能力培训的探讨.课堂上注重演示、板书、多媒体三位一体的教学手段和互动式的教学方法.以理论指导实践,强化录像、示范、实操辅导三者相结合的技能操作训练.对培训过程及效果进行了跟踪和科学的评估,不断改进培训方法,以提高培训效果.使培训过程具有现代性、技术性、实践性和应用性,促进了技能培训工作的发展和提高.
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文献信息
篇名 培训化学分析工的心得体会
来源期刊 江西化工 学科 教育
关键词 化学分析工 培训 心得体会
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G71
字数 3246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3103.2007.04.070
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研究主题发展历程
节点文献
化学分析工
培训
心得体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西化工
双月刊
1008-3103
36-1108/TQ
16开
南昌市北京东路138号
1985
chi
出版文献量(篇)
6165
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21
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