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浅论章开沅教育思想
浅论章开沅教育思想
作者:
王伟民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
章开沅
教育思想
终极关怀
摘要:
当今社会,教育和教育改革愈来愈受到人们的关注,挖掘和研究优秀教育家的教育思想也成为教育界学者的一项重要任务。然而,作为当代一名著名的史学家和教育家,章开沅先生的教育思想却没有得到充分的发掘。试从章先生最重要的两大教育实践——人才培养、学校管理入手,并通过对章开沅教育思想内容的梳理,来探讨其教育思想的渊源和特点。
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文献信息
篇名
浅论章开沅教育思想
来源期刊
华中师范大学研究生学报
学科
教育
关键词
章开沅
教育思想
终极关怀
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
132-137
页数
6页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王伟民
华中师范大学历史文化学院
1
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研究主题发展历程
节点文献
章开沅
教育思想
终极关怀
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中师范大学研究生学报
主办单位:
华中师范大学研究生处(部)
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
2390
总下载数(次)
36
总被引数(次)
7269
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