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摘要:
论述了文化内容的导入在英语语言学习中的必要性,提出了一些培养学生文化意识的文化导入原则,探讨了在英语教学过程中,怎样通过文化的导入来培养学生的文化意识,从而加深学生对不同文化的理解和交流,使其语言能力更有效地转变为交际能力.参6.
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文化差异
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文献信息
篇名 大学英语中文化导入浅析
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 文化因素 英语教学 文化导入 探讨
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 G04
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2007.02.020
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1 陶曙教 湖南交通工程职业技术学院基础与社会科学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化因素
英语教学
文化导入
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
总被引数(次)
5191
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