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摘要:
社会流动和教育选择有着密切的双向互动关系.一方面,社会流动的性质、方向、速率、水平方式和趋势影响着教育选择的宗旨、目标、功能、范围、策略、内容和方法;另一方面,教育选择的目标、依据与方式等促进着社会代际流动、竞争流动与结构优化.近年来,我国社会流动与教育选择的互动增强,但仍然存在着诸多相互制约因素.为了促进二者的协调运行和良性互动,社会方面应努力营造民主稳定的政治环境、持续平衡的经济增长、开放有序的择业制度;教育方面则应开放教育系统、均衡资源配置,强化选择功能,发挥价值导向作用.
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文献信息
篇名 社会流动与教育选择
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 社会流动 教育选择 协调运行
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育社会学研究
研究方向 页码范围 13-18
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王彦斌 15 41 4.0 6.0
2 董泽芳 华中师范大学教育学院 183 1762 21.0 37.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会流动
教育选择
协调运行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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22768
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