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摘要:
【正】兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的一种意识倾向.唤起学生的学习兴趣是使学生积极主动学习的重要条件.对于学生来说学习的积极性首先来源
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如何培养学生学习数学的兴趣
兴趣
感情链
精心备课
巧设情境语言生动
灵活作业
兼顾课内外
如何培养学生学习数学的兴趣
数学教学
兴趣培养
调动积极性
方法探讨
小议数学学习兴趣的培养
小学数学
教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议如何培养学生学习数学的兴趣
来源期刊 数学学习(海口) 学科 教育
关键词 意识倾向 黄金分割点 正面教育 二项式定理 心理交往 有用之才 积极主动性 民族文化素质 教学工作
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G633.6
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林师航 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
意识倾向
黄金分割点
正面教育
二项式定理
心理交往
有用之才
积极主动性
民族文化素质
教学工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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