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摘要:
目的 为了解高职新生心理健康状况,及早发现学生中存在的心理问题,为有效开展心理健康教育及干预提供依据.方法 采用症状自评量表(SCL-90),分别于2004年和2005年对某院04级和05级的高职新生心理健康状况进行评定,并将结果进行年级间、系别间的比较.结果 两个年级心理问题检出率都较高,分别是44.86%和48.33%,问题检出率较高的因子有强迫因子、人际关系敏感因子、焦虑因子、恐怖因子等,检出率最低的是躯体化因子.结论 积极开展扎实有效的心理健康教育工作,以提高高职生的心理健康水平.
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篇名 高职新生心理健康现状调查与分析
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 高职新生 心理健康 问题检出率
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 学校心理研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 B84|G71
字数 3137字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许峥嵘 福建省漳州教育学院心理研究室 1 12 1.0 1.0
2 邵蕴然 福建省漳州教育学院心理研究室 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高职新生
心理健康
问题检出率
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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